【事例紹介】部長研修 ～“イキイキと働く人・組織づくり”のためのリーダーシップを磨く～

管理職対象 部長研修

研修のねらい

～“イキイキと働く人・組織づくり”のためのリーダーシップを磨く～
１．部長としての自身を振り返り、他者との交流を通して互いの価値観や課題を共有する
２．リーダーとしての存在感、発信力を高める印象管理のコツを学ぶ
３．人の意欲を高め、職場の信頼関係を築くコミュニケーションのヒントをつかむ
４．周囲から期待される役割・行動を把握し、自己変革課題を明確にする

プログラム（第１回）

【自己の棚卸し】
・相互啓発セッション
　‐グループワーク（発表・質疑応答）

【リーダーとしての存在感を高める】※ビデオ撮影＆フィードバック
・リーダーの印象管理
・周囲を巻き込むディテールとは
・ひと言スピーチ　フィードバック

【信頼関係を築くリーダーシップ】
・人の意欲を高める源泉“心理的ストローク”とは
・ストローク傾向チェック
・ジョハリの窓
　‐他者の目に映る自分を知る
　‐自己開示とフィードバック

【明日からどのように取り組むか】

研修前後の仕掛け

■事前課題
本人用：自己の棚卸し
職場メンバー用：参加者本人へのプラスのストローク・マイナスのストロークの記入

■事後課題
行動計画の提出と実践

■行動変容の確認
約半年～１年後に、本人／職場メンバーに対し、「行動変容の有無」「それによって得られた効果」についてのアンケート（再度メッセージ）を記入してもらう。
それらをもとに、第２回目の研修を行う。

参加者の声 -VOICE-

■ひと言スピーチで自分自身を確認できたことが非常に良かった。また、自己の棚卸しでのグループ意見交換で同じ部長同士の意見が聞けて良かった。部下からのメッセージをしっかり受け止め、明日から意識・行動改革を行う。

■人前で自分の恥ずかしいところ（欠点）を出すことの意外な心地良さがあった。貴重な機会だった。

■部下は自分が思っているより１０倍以上上司に話しかけづらいのだということが分かった。

■部署が異なる部長同士の話は面白かった。ビデオ、部下のメッセージは大変インパクトがあった。

■自分がどのように見られているのか分かった。マネジメントスタイルとその問題点が明確になり指針ができた。

■プレゼンの姿勢や何気ない仕草へのフィードバックをもらい、自分の改善を見つけられたのは有用。

■講師の進行が素晴らしい。研修内容はある程度知っていたのですが、飽きさせない進行だった。

■講師の鋭い指摘があり、また良い点を誉めるタイミングが見事であった。

■講師のハキハキとした発言、その場を活性化する姿勢はとても好感が持てた。また観察力の鋭さにびっくりした。